Hjemmeskoling 2018/19

Så har vi formået at afslutte et års hjemmeskoling, og færdiggøre det pensum vi har medbragt fra skolerne. I det første halve år, underviste vi i to lektioner dagligt, hvor ungerne selv kunne vælge imellem de tre fag de havde fået opgaver og bøger med til. Dansk, matematik og engelsk, og de mest populære fag var klart dansk og engelsk, for dem alle tre. Selvom jeg advarede om (flere gange), at de ville ende med at stå med matematikken til sidst, ved at prioriterer den så lidt, så ændrede det ikke meget ved deres valg. Jeg mente dog alligevel de måtte tage det ved lære.

Meeen det skete der ikke meget ved, og Ella og Aida har kunnet sande hvordan det var at sidde med matematikken her til sidst, og kun matematik i ca. to måneder, fordi det jo alligevel tager noget tid at forstå og komme igennem bøgerne, da der ikke var blevet lavet meget i den første tid. Men de klarede det, og tog det godt, selvom det var lidt træls, de siger i hvert fald begge de har lært noget af deres valg, og ikke-valg 😉

Man må sige vi har haft skole virkelig mange forskellige steder, på cafeer, på stranden, i parker men primært faktisk på båden. Her har det været nemmest og altid roligt. Undervisningen lå i det første halve år i Marlons lur-tid, da den passede med de to lektioner. Men efter Ella og Aida havde været i spansk skole i tre måneder, fik Dennis og jeg vænnet os til friheden i Marlons lur tid, så vi endte med den løsning, at det gik skiftevis fra at pigerne arbejdede selvstændigt med de opgaver de selv kunne lave, til at vi sad med og hjalp dem. Det fungerede også fint.

William savnede undervisningen i skolen, og var ikke så glad for hjemmeskolings temaet. Han har haft stor glæde af at komme hjem og gå i sin skole igen, og har genfundet skolegejsten og får stor ros fra sine lærere ift hans engegement. Hvilket jo er mega fedt.

For lige at nævne vores forberedelser til dette år, så indebar det møder med alle skolerne om processen, hvilke fag der skulle arbejdes med fagligt, og hvilke fag de ville få med bare ved at være ombord. Plus vi har været så heldige at have øjeblikkelig kontakt med alle lærere via forældre intra, hvis der var noget vi havde brug for hjælp til. Det eneste vi har taget med os af skuffelse ift. dette, er at de ekstra fag vi gerne havde set os selv give videre til børnene, ikke blev til noget på denne rejse. Det var fag som astronomi, psykologi og lidt andet, vi kun så småt har talt om, men vi ville gerne have lavet et sammenhængende forløb i de her fag. Det er nogle emner vi selv syntes er spændende, så derfor vil dev sikkert være sjove at undervise i.